Blog Tecnología Rodrigo Fernández

Bienvenidos al Blog de Rodrigo Fernández Alonso

miércoles, 31 de mayo de 2017

PROYECTO ECOCEPA

ECOCEPA MAR AMARAILLO

  • Lo primero de todos empezamos teniendo una lluvia de ideas para decidir que ideas hacer.
  • Lo segundo fue elaborar unas papeleras hechas con hueveras para reciclar papel y cartón, una papelera "robot" para reciclar tapones, y una botella hecha con botellas de plástico para reciclar plástico
  •  Papelera de hueveras: Utilizamos 5 hueveras, pegamento termo fusible, pintura de bote y goma "EVA" para las decoraciones. En este proyecto yo realice una papelera junto con 2 compañeros, pero al intentar reforzarla usando 10 hueveras, quedaron mal ensambladas y hubo que repetirlas. También me encargue de elaborar los carteles y las decoraciones para los carteles de las papeleras junto con mis compañeros.
  • Papelera "robot" para tapones: En este proyecto usamos, 2 cajas de cartón, papel de aluminio, tapones, tubos de plástico, unos muelles y una pistolita de juguete. En este proyecto no he contribuido apenas, solamente ayudando en las ideas para hacer una base y un tirador.
  • Papelera con botellas: En este proyecto no he ayudado nada, solamente en la edicion de un vídeo tutorial sobre como realizar esa papelera.  
  • Estéticamente el centro ha mejorado bastante, ademas de pedagógicamente ayudar a estar más concienciados con el medio ambiente.

  • Hablando únicamente de mi clase, pienso que si ha sido equitativo, aunque siempre hay alguna excepción
  • Personalmente, pienso que el centro ha optado por una muy buena opción enseñando con estos talleres a la gente a reciclar correctamente, aun que pienso que se podrían haber hecho algunas cosas más, puesto que a pesar de que el alumnado ha colaborado, en muchos momentos hay cosas que una sola persona puede realizar, mientras que otras solo pueden observar.
  • Pienso que hemos perdido muchísimo tiempo en realizar los proyectos, por lo que hemos perdido muchísimas horas de clases, es una cosa inevitable, aun que tal vez, si los proyectos de ambos niveles 2A y 2B se hubiesen realizado conjuntamente en horas pactadas podría haber sido mucho más rápido el proceso.












Estas son algunas imagens realizadas durante la fabricacion de la papelera hecha con botellas.




jueves, 23 de febrero de 2017

TRABAJO DOMÓTICA

DOMOTIZACIÓN DE LA CLASE DE INFORMÁTICA





Multisensor 3 en 1 Philio (Movimiento, Temperatura, Luminosidad) Z-Wave Plus (56,99€) (Para el control de la luz y la temperatura)

Pizarra Interactiva Hitachi FX89 89" en 16:10 (799€) (para un uso mas rápido, fácil e interactivo)





Leotec Detector de Humo (39,95€) (puesto que habría multitud de aparatos eléctricos enchufados creo que serian necesarios como medida de seguridad adicional por si hubiese algún incidente)




16x Unotec EcoPlug II Medidor de Consumo Eléctrico (255,20€) (enchufes que miden el consumo de electricidad de cada uno de los aparatos enchufados a estos)



5x Motor de persiana Greutor AG40 (303,25€) (los motores necesarios para poder subir/bajar las persianas)



5x Receptor para motor OH!HAUS OHR1 (177€) (receptores para poder controlar los motores de las persianas)







PRESUPUESTO FINAL: 1631.39

Con estas mejoras el aula de informática estaría totalmente domotizada a falta de ser enigmáticamente independiente.



miércoles, 15 de febrero de 2017

Blog Investigación Electricidad

Subida De La Luz En Enero De 2017


  • ¿Qué significan las siglas CNMC? 


  • La CNMC es la Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia, es el organismo que garantiza el correcto funcionamiento, la transparencia y la existencia de una competencia efectiva en todos los mercados y sectores productivos, en beneficio de los consumidores y usuarios.

  1. Es un organismo público con personalidad jurídica propia. 
  2. Es independiente del Gobierno y está sometido al control parlamentario. 
  3. Entró en funcionamiento el 7 de octubre de 2013.

  • ¿Qué tipo de contratos eléctricos puede tener firmado el consumidor doméstico? ¿Qué implica cada uno de ellos? En la actualidad en España, ¿qué porcentaje tiene cada tipo de contrato?


  1. PVPC (Precio Voluntario al Pequeño Consumidor): Es una tarifa cuyos requisitos fija el Ministerio y que sirve de "refugio" para quienes no quieren contratar ninguna de las tarifas que ofrecen las comercializadoras en el mercado libre.
    Antes se llamaba TUR (Tarifa de Último Recurso). Esta tarifa regulada sólo la pueden ofrecer las compañías designadas como Comercializadora de Referencia (COR). 
    Solo puedes contratar la tarifa PVPC si tu potencia contratada no supera los 10 kW. Además tener contratada esta tarifas es condición indispensable para poder solicitar el Bono Social.

    La tarifa PVPC consiste en la actualidad en un precio variable que se fija dia a dia, hora a hora, en funcion del precio que alcanza la electricidad en el mercado libre electrico mayoritario (Aproximadamente el 57% de los usuarios tiene este tipo de tarifa)

  2. MERCADO LIBRE:El 1 de julio de 2009 se hizo efectiva la liberalización del suministro eléctrico, que junto con el gas, liberado desde julio de 2008, genera un nuevo mercado de libre elección de energía.
    Esto quiere decir que cada consumidor tiene la capacidad de elegir y contratar la oferta que mejor se adapte a sus necesidades entre las que le faciliten las empresas comercializadoras de energía que operan en el mercado.. El objetivo es conseguir una competencia real y libre entre las empresas suministradoras.el consumidor elije su comercializadora.         (Aproximadamente un 43% de los usuarios tienen este tipo de tarifa)


  • ¿Por qué el precio de la energía eléctrica es variable? ¿De qué depende?


  1. La causa de las subidas es sobre todo, en las condiciones climáticas. El frío, la escasez de lluvias y ausencia de viento, así como los bajos niveles de reserva de agua en los embalses, provocando que el sistema recurra a tecnologías mucho más caras, como el gas o el carbón. Además, el cierre por mantenimiento operacional de plantas nucleares en Francia también está contribuyendo al aumento de los precios.
  2. Depende, fundamentalmente, de los costes de mantenimiento de la red, impuestos y tasas.



  • ¿Por qué motivo ha subido la luz en el mes de enero? ¿A qué concepto dentro los que vimos en la factura de luz le afecta?


  1. La causa de esta subida hay que buscarla, sobre todo, en las condiciones climáticas. El frío, la escasez de lluvias y ausencia de viento, así como los bajos niveles de reserva de agua en los embalses, está provocando que el sistema recurra a tecnologías mucho más caras, como el gas o el carbón. Además, el cierre por mantenimiento operacional de plantas nucleares en Francia también está contribuyendo al aumento de los precios


  • ¿A qué horas suele ser más cara la tarifa de la luz?

  1. Durante toda la semana entre las 7:00 y las 14:00 (excepto domingos) aproximadamente y entre las 18:00 y las 21:00 durante toda la semana

  • Si tenemos en cuenta la generación, transporte, distribución y comercialización de la energía eléctrica. ¿Cuáles de estas actividades está controlada por el gobierno?
  1. El transporte y la distribución
  • Piensa y escribe en medidas que se podrían aplicar para reducir estos problemas y que no repercutieran en el consumidor final.
  1. Potenciar la producción de energías sostenibles, baratas y viables todo el año, como la maremotriz o la solar en zonas de sol y calor constantes durante todo el año
  2. Compensar y facilitar la instalacion y utilizacion de placas solares o pequeñas centrales eólicas en cada vivienda para que fuesen enérgicamente autonomas.


Video explicativo de la subida de la luz:



miércoles, 2 de noviembre de 2016

AFICIONES RODRIGO FERNÁNDEZ





Entre muchas una de mis aficiones una es resolver cubos de rubik, mi colección consta de 8 tipos de cubos diferentes
  1. Cubo 2x2x2
  2. Cubo 3x3x3
  3. Cubo 3x3x3 Mirror
  4. Cubo 4x4x4
  5. Piramide 3x3x3 (Pyraminx)
  6. Docecaedro (Megaminx)
  7. Cubo Fisher 3x3x3
  8. Skewb






Como Resolver El cubo de Rubik 3x3x3

Lo primero que debemos saber es distinguir las distintas piezas de un cubo de rubik que son:

  1. Centros
  2. Aristas
  3. Esquinas



Nomenclatura:
  1. R (Derecha): Mover la cara derecha en sentido de las agujas del reloj.
  2. R' (Derecha prima): Mover la cara derecha en sentido CONTRARIO a las agujas del reloj.
  3. L (Izquierda): Mover la cara izquierda en sentido de las agujas del reloj.
  4. L' (Izquierda prima): Mover la cara izquierda en sentido CONTRARIO a las agujas del reloj.
  5. F (Frontal): Mover la cara frontal en sentido de las agujas del reloj.
  6. F' (Frontal prima): Mover la cara frontal en sentido CONTRARIO a las agujas del reloj.
  7. B (Posterior): Mover la cara posterior en sentido a las agujas del reloj
  8. B' (Posterior prima): Mover la cara posterior en sentido CONTRARIO a las agujas del reloj
  9. U (Superior): Mover la cara superior en sentido de las agujas del reloj.
  10. U' (Superior prima) Mover la cara superior en sentido CONTRARIO a las agujas del reloj.
  11. D (Inferior): Mover la cara inferior en sentido de las agujas del reloj.
  12. D' (Inferior prima): Mover la cara inferior en sentido CONTRARIO a las agujas del reloj
  13. M (Medio): Mover la cara central en sentido de las agujas del reloj
  14. M' (Medio primo): Mover la cara central en sentido CONTRARIO a las agujas del reloj


Si aparece un 2 delante de una letra significa que debemos girar dos veces (en cualquier sentido ) esa cara


Lo primero que debemos conseguir es formar una cruz de cualquier color, yo suelo comenzar con el color blanco.

Una vez hecha la cruz blanca, debemos colocar las esquinas en su sitio correspondiente, tomando como referencia la imagen superior entre el rojo y el azul debera ir posicionada la esquina blanca que tenga esos mismos colores, para ello debemos aprender a como colocar las esquinas (dejo video de referencia al final de la publicacion donde explica como resolver el cubo completo.)

Una vez colocadas todas las esquinas en su sitio debemos colocar las aristas, para ello debemos, dejar la cara que tenemos completa boca abajo y la opuesta a esta arriba, y debemos fijarnos en las aristas que tenemos en la parte superior, suponiendo que has empezado por la cara blanca, debes buscar aristas que no tengan el color amarillo, por ejemplo: si tenemos una arista azul roja, debemos fijarnos en que posicion estan los colores, debemos fijarnos en que color NO esta en la parte superior, si no que esta en el lateral. Ahora, debemos llevar esa arista a su mismo color, volviendo a coger el ejemplo de la arista azul roja y suponiendo que el color azul es el que esta en la cara lateral, deberemos girar la cara superior hasta que el azul coincida con el centro azul, ahora debemos mirar en que posición esta el centro rojo.

Dependiendo de en que posicion este el centro aplicaremos un algoritmo u otro:



  1. Si el centro esta a la derecha: U-R-U'-R'-U'-F'-U-F 
  2. Si el centro esta a la izquierda U'-L'-U-L-U-F-U'-F'

Se han de repetir estos movimientos hasta que todas las aristas del segundo nivel esten colocadas correctamente en su sitio y la capa inferior siga completamente resuelta, como se muestra en la imagen siguiente.


Ahora debemos fijarnos en la figura que forma nuestro color opuesto (del blanco, generalmente, su opuesto es el amarillo)
Pudiendo ser 4 variables (punto, "L", Linea y cruz) para las cuales usaremos el mismo algoritmo para tres de ellas y una situacion en la que no es necesario utilizar ningun algoritmo (la cruz), siempre debemos horientar la cara NO resuelta arriba
Nuestro objetivo es formar una cruz del color opuesto al de la cara ya resuelta.
f- r- u- r'- u'-f ' haciendo caso a la horientacion de forma que:
-En caso de tener el punto la horientacion del cubo es indiferente.
-En caso de la "L" deberemos colocar la "L" abajo a la izquierda 

-En caso de la linea deberemos colocar la linea de manera que la veamos de forma horizontal 

Una vez conseguida la linea bastara con repetir una vez más el algoritmo para conseguir formar la cruz.

Has de tener en cuenta que si tu situacion inicial es el punto deberas repetir el algoritmo 3 veces, con la "L" 2 y con la linea bastara con ejecutarlo una unica vez.



 
 Debemos conseguir la cruz y que todo lo anterior que hemos formado siga igual, si no es asi, te tocara comenzar otra vez.

Ahora toca orientar las aristas de la ultima capa, para ello debemos buscar dos aristas que esten colocadas en sus sitios correspondientes y contiguas girando la cara superior todo lo que se necesite hasta encontrar uno de los casos que se explican a continuacion (en caso de que las 4 esten bien orientadas saltar este paso). 

Una vez encontremos dos aristas que esten contiguas y bien orientadas  aplicaremos el siguiente algoritmo, dejando una de las dos aristas orientadas a nuestra derecha y la otra de frente a nosotros.

r'- u'- r- u'- r'- 2u

Puede ocurrir que no tengamos dos aristas orientadas y contiguas, si no que esten opuestas la una a la otra, en este caso se aplicara el mismo algoritmo sin tener en cuenta la orientacion de las aristas, una vez, una vez ejecutado se formara el caso anterior y debera repetirse el algoritmo esta vez teniendo en cuenta la orientacion como se indica mas arriba.

Debemos conseguir que las 4 aristas coincidan con sus centros y todo la anterior siga resuelto (si no es asi te tocara empezar de nuevo)

Ya solo quedan dos pasos, 1ºcolocar esquinas y 2º orientarlas.


Para colocar las esquinas debemos buscar una esquina que se encuentre en su posicion correcta, aun que no este bien orientada, como por ejemplo la que se muestra en la imagen de abajo


Para saber si una esquina esta en su sitio deben coincidir los tres colores que la forman con los tres colores que la rodean, por ejemplo en el ejemplo de arriba la esquina verde/roja/amarilla esta entre esos mismos colores.

Nuestro objetivo es conseguir que las 4 esquinas esten en su sitio aunque no esten bien colocadas
 para ello aplicaremos el siguiente algoritmo, dejando la esquina que esta colocada en su sitio abajo a la izquierda (como la imagen de arriba)

U- R- U'- L'- U- R'- U'- L

y lo repetiremos hasta que las 4 esquinas esten en su sitio aun que no esten bien colocadas.
Si al hacer este paso tu cubo se deshizo lo que tenias hecho hasta ahora te tocara volver a empezar.

Una vez tenemos las 4 esquinas en su sitio toca orientarlas utilizando el siguiente algoritmo para colocar cada una de las esquinas, habras de repetirlo hasta que la esquina quede bien colocada, una vez este bien colocada, giraremos la cara superior a izquierda o derecha para pasar a la siguiente esquina


R'- D- R- D' 


Si lo has hecho bien solo te quedara colocar las capas y lo tendras resuelto, si no ya sabes o empiezas de nuevo o siempre lo puedes desmontar y volver a montar ya resuelto




Video tutorial para resolver el cubo 3x3x3: